Треннинги на знакомство в лагере

Тренинг на сплочение — Летний лагерь

треннинги на знакомство в лагере

Легкое ненавязчивое знакомство, сближение участников команды; Проверка Ледоколы подходят для применения на тренингах коммуникации. Игры на повышение сплоченности группы. Щепка на реке. Участники встают в два длинных ряда лицом друг к другу. Расстояние между. Цель игры: знакомство и запоминание имен всех участников игры. Правила: участники по кругу называют свои имена следующим.

Дети располагаются по кругу или так, чтобы у всех была возможность видеть лица друг друга. Желательно чтобы у каждого на груди была "визитка" напр.: Каждый по очереди будет называть свое имя, которое звучит для вас наиболее приятно.

Саша или Александр или Шурик. Кроме имени назовите еще три присущие вам качества. Такое представление требует от участников изобретательности, гибкости мышления, побуждает к рассмотрению своих качеств, особенностей личности. Тот кто будет говорить следующим, прежде чем говорить о себе, назовет сидящего рядом соседа и кратко выразит его мысли.

Выдерживает паузу для обдумывания. В результате такого знакомства происходит ощутимое изменение в эмоциональном состоянии группы.

Можно несколько изменить этот вариант знакомства и предоставить возможность рассказать о своих увлечениях, о сфере своих интересов. Представьте себе, что сложилась такая ситуация, когда вам необходимо перевоплотиться в какой-то объект материального мира, животное или растение.

Подумайте и покажите этот объект, а все остальные должны догадаться, что вы представляете. Выбор того или иного объекта материального мира, животного или растения осуществляется часто по принципам сходства напр.: В любом случае, в индивидуальной беседе с ребенком вожатый должен поинтересоваться причиной представления каких-то необычных образов.

Тогда все три команды должны покинуть свой домик и занять любой. Играющие, взявшись за руки, образуют круг - это капкан. По сигналу ведущего, участники, изображающие капкан, поднимают руки вверх, образуя ворота. В это время, всем птицам и насекомым, разрешается влетать и вылетать из капкана. Ведущий подает другую команду, руки опускаются.

Кто оказался пойманным, становится капканом и меняется ролями с игроками, изображавшими ловушку. Участники делятся на пары и садятся на пол напротив друг друга. Потом мёд ели впятером, всемером, вдесятером, и.

При этом, все участники садятся близко-близко по кругу и также должны встать, не расцепляя рук. Электрическая цепь Команда разбивается на пары. Партнеры садятся напротив друг, друга, где соединяют руки и ступни, образуя таким образом, электрическую цепь, по которой ток течет по сцепленным рукам и ногам. Теперь объединитесь по две пары друг с другом, чтобы получилась электрическая цепь, состоящая из четырех человек.

треннинги на знакомство в лагере

Задача остается прежней - встать всем вместе, не разрывая цепь. Когда этот этап благополучно завершен, снова объедините группы, чтобы образовать электрическую цепь, состоящую из 8 человек. В конце концов вы получите электрическую цепь, образованную всеми участниками, которые должны подняться.

Два главных условия этого упражнения: Дед Мазай и зайцы. Ведущий сначала вожатый садится на кресло и говорит: Вы все зайчики, сидите на кочках и ждёте, когда же дед Мазай подплывёт к вам и посадит к себе в лодку при этих словах показывает на кресло. Дед Мазай — это. Вот плыву я и вижу заяц имя одного из участников сидит на кочке. Названный участник залазит на кресло. Таким образом, ведущий собирает на кресле весь отряд. Коллективный счет и на выявление уровня сплочённости группы Эта широко известная детская игра пользуется большой популярностью среди участников тренингов.

Ее можно смело повторять каждый день занятий, придав статус диагностической процедуры, фиксирующей, насколько в данный момент высок уровень взаимной чувствительности членов группы. Задача группы - называть по порядку числа натурального ряда, стараясь добраться до самого большого, не совершив ошибок. При этом должны выполняться три условия: Общей целью группы становится ежедневное увеличение достигнутого числа при уменьшении количества попыток. Ведущий повторяет участникам, что они должны уметь прислушиваться к себе, довить настрой других, чтобы понять, нужно ли ему в данный момент промолчать или пришла пора озвучить число.

В некоторых группах участники бывают достаточно сообразительны, что не договариваясь начинают последовательно произносить числа натурального ряда, но кругу. Обнаружив это, ведущий может похвалить участников за сплоченность и находчивость, но предлагает отказаться от этого приема.

Опыт подтверждает, что более сплоченные группы успешнее справляются с этим упражнением. Любое число и на выявление уровня сплочённости группы Еще одна игра, которая может быть преподнесена участникам группы как способ проверки их умений понимать друг друга без слов. Ведущий называет по имени любого из игроков. Тот мгновенно должен назвать какое- нибудь число от одного до числа, равного количеству участников группы.

Одновременно должно встать столько игроков, какое число названо. При этом игрок, назвавший это случайное число, сам может встать, а может остаться сидеть.

Игры на знакомство

Интересно, что в классической группе из двенадцати-пятнадцати человек обычно ошибка не превышает одного человека. Кто-нибудь из участников быстро соображает, что существуют беспроигрышные варианты: Ведущему лучше прекратить игру после одной-двух удачных попыток: Карабас Для проведения этой игры детей рассаживают в круг, вместе с ними садится вожатый, который предлагает условия игры: Теперь все вы - куклы. А вы должны будете, не договариваясь встать со стульев, причём столько человек, сколько я покажу пальцев.

Эта игра развивает внимание и быстроту реакции".

  • Тренинг "знакомство" (летний пришкольный лагерь)
  • Игры на знакомство в лагере для детей: список игры и рекомендации по проведению
  • Игры на знакомство (для младших школьников)

Попросите кого-нибудь из группы поставить всех членов группы в композицию для семейной фотографии. Пусть этот участник сообщит всем, кого из близких родственников или друзей изображает каждый участник тренинга.

Звучать это должно приблизительно так: Предупредите автора-составителя, что в композицию должны входить только симпатичные ему люди. Пусть группу для фотографирования создадут два или три участника, а если остальные тоже выразят желание этим заняться, предложите сделать это в первый же подходящий момент, например, завтра утром. Большая семейная фотография Эту игру лучше проводить в оргпериод для выявления лидера, а также в середине смены, и использовать как наглядный материал в вашем коллективе.

Предлагается, чтобы ребята представили, что все они - большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Он должен расположить всю семью для фотографирования! Первым из семьи выбирается "дедушка" он тоже может участвовать в расстановки членов "семьи". Более никаких установок для детей не даётся, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять.

А вы постойте и понаблюдайте за этой занимательной картиной. Роль "фотографа" и "дедушек" обычно берутся исполнять стремящиеся к лидерству ребята. Но, однако, не исключены элементы руководства и других "членов семьи". Вам будет очень интересно понаблюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположения.

Эта игра, проведанная в середине смены, может открыть новых лидеров и раскрыть систему симпатий-антипатий в группах. После распределения ролей и расстановки "членов семьи" "фотограф" считает до трёх. Игра заключается в следующем: Фраза имеет следующее строение: На нас напали пещерные львы! После сигнала опасности участники тренинга должны немедленно собраться в тесную группу, спрятав слабых это, конечно же, женщины!

Потом группа опять разбредается по комнате, и игра повторяется. Для успешного проведения этой игры необходимо, чтобы фразы произносились именно так, как сказано в инструкции, и при этом с совершенно серьезным видом. Эта игра требует некоторой домашней подготовки. Вы должны нарисовать на большом листе бумаги детали строительного конструктора, причем число этих деталей должно быть равно числу участников тренинга.

Вы вывешиваете этот плакат, и предлагаете каждому участнику выбрать одну из деталей и сыграть. После того, как все участники распределили детали между собой, предложите им построить конструкцию, изображенную Вами на другом листе ватмана. Старайтесь, по мере возможности, не изображать башни и небоскребы, потому что участникам трудно будет избежать падения при необходимости создания живой пирамиды из пяти-шести участников. А вот еще один вариант этой игры.

На столе в ряд раскладываются детали строительного конструктора, а участники, число которых равно числу деталей, садятся перед столом в одну шеренгу, так, чтобы установилось соответствие каждой детали каждому участнику. Один член группы сидит за столом и играет роль подъемного крана.

Он берет детали по одной и строит что-нибудь. Участники отождествляют себя с деталями и тоже объединяются в конструкцию. Когда строительство окончено, все пытаются угадать, что же это получилось.

Тот, кто угадывает, выходит к столу и создает свою конструкцию.

Тренинг «Знакомство» 2 — Летний лагерь

Игра продолжается до тех пор, пока позволяет время и пока не надоест. Можно построить, например, Стоунхендж, или загон для благородных оленей, или лунную станцию, храм Аполлона, кабину для переодевания на пляже, словом, все что угодно, лишь бы оно было низкоэтажным, чтобы не пришлось держать на весу тяжелые строительные конструкции.

Фоторобот Участники группы должны составить собирательный фотопортрет группы. Сюда входят сверху вниз голова, шея, левая рука, правая рука, туловище, левая нога, правая нога, левый глаз, правый глаз, нос, рот, уши, волосы.

Фоторобот создается в той последовательности, в какой записаны части тела. Тренер сначала зачитывает названия составляющих частей, а потом спрашивает: Участники делают свои предложения в такой форме: У нее самые красивые зубы!

треннинги на знакомство в лагере

Тренер на это предложение реагирует приблизительно так: Начинается обсуждение, которое не должно длиться более 3 минут, и группа принимает решение делегировать в фоторобот голову Петрова на том основании, что у него на затылке бугорок, что свидетельствует о творческом складе ума.

Затем выбирайте руки и так далее. В заключение упражнения придумайте роботу имя. Упражнение обычно проходит оживленно и весело, особенно если группа включает и мужчин, и женщин. Фоторобот 2 Есть интересный вариант этой игры, который применяется тогда, когда группа не сумела выполнить какое-нибудь задание, и участники испытывают чувство досады, злятся на самих себя и окружающих.

Тогда предложите каждому делегировать в робота какую-нибудь свою часть тела, поместив в нее все негативные эмоции, которые его переполняют. Вместе должен получиться уродец, наполненный психологическими отбросами. Когда каждый внес свой вклад, и робот создан, все дружно ругают его вслух минуту-две, а потом по очереди забирают обратно свои части тела со словами: Ужасный секрет Один из участников сообщает на ухо своему соседу ужасную тайну о себе, например: Фраза идет по кругу в варианте: Затем все говорят вслух, какие секреты они узнали.

Все сидят лицом в круг Тренер: Я беру большой лист бумаги показывает руками и рисую на нем линию горизонта. Я передаю эту картину тебе, Гусеница - команда становиться друг за другом в колонну, держа соседа впереди за талию. После этих приготовлений, ведущий объясняет, что команда - это гусеница, и теперь не может разрываться.

Гусеница должна, например, показать как она спит; как ест; как умывается; как делает зарядку; все, что придет в голову. Джойстик Все встают друг против друга, причем каждый берет за руку соседа за большой палец. Большой палец соседа будет джойстиком. Первый в цепочке протягивает руку вперед над столом. На стол кладется небольшой предмет монета, сережка и.

Все закрывают глаза, кроме последнего участника команды. Он и управляет "джойстиком", передавая первому команду через остальных участников. Цель первого опустить палец точно на предмет на столе.

Игру можно провести в форме соревнования. Если вы решили устроить из этой игры соревнование, не забудьте определить независимых судей, чтобы никто не жульничал. Ведущий предлагает группе ребят забраться на стулья или лавочку. Затем им объясняется ситуация: Нужно, чтобы спаслось как можно больше людей. После этого ведущий через каждые секунд убирает стул или ограничивает длину лавочки.

Клоун Для проведения этой игры необходимо разделиться на 2 - 3 команды и приготовить коробки спичек. Точнее нужен не весь коробок, а только верхняя его часть.

Внутреннюю, выдвигающуюся часть вместе со спичками можно отложить в сторону. Для того, чтобы начать игру, все команды выстраиваются в колонну, первый человек надевает коробку себе на нос. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее передать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной. Если у кого-то коробок упал, команда начинает процедуру заново. Соответственно выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее.

Игра усиливает групповую сплоченность и создает атмосферу открытости - 45 минут- Подготовка Члены группы садятся по кругу: Предложите участникам написать три предложения, относящиеся лично к. Из этих трех фраз две должны быть правдивыми, а одна -. Один за другим каждый участник зачитывает свои фразы, все остальные пытаются понять, что из сказанного соответствует действительности, а что -.

При этом все мнения должны обосновываться. Посоветуйте авторам фраз не спешить со своими комментариями и внимательно выслушать догадки разных игроков. Ведь это прекрасная возможность понять, как человек воспринимает со стороны. Капитан Как и в предыдущей игре все выстраиваются на стульях. Ведущий предлагает ему выстроить всех на стульях по цвету глаз, размеру обуви и. При этом сходить со стульев нельзя и говорить имеет право только "капитан". Для старших можно усложнить: Орлятский круг Весь отряд встает в один большой "орлятский" круг левая рука на плече соседа слева, правая на поясе у соседа справа.

После этого ведущий предлагает всем присесть, затем поднять ногу, а дальше Все встают в круг и берутся за руки. Затем все закрывают. В полной тишине, без слов, постройте мне треугольник Подъемный кран Один из участников игры ложится на пол стулья, скамейкуа остальные участники поднимают его, поддерживая каждый одной рукой.

При дружных совместных условиях группа легко поднимает любого участника, даже самого грузного. Те, кого поднимают, придумывают себе роль и сообщают ее. Роли могут быть следующими: Яблочко Эта игра опять же связана с передачей предмета двумя или несколькими командами.

Этим предметом теперь будет яблоко, и держать его нужно будет, зажав между подбородком и шеей. Руки за спину, итак Если у вас не оказалось под рукой яблока, то с таким же успехом можно воспользоваться апельсином или теннисным мячом. Сантики Для этой игры нужно организовать не меньше трех команд. Команды выстраиваются в колонны, расположенные на одной линии, предварительно разувшись. После того, как команды построятся, вожатый собирает обувь ребят, сваливает ее в кучу и перемешивает.

Игры на знакомство - Психологос

Сейчас по очереди каждый из участников должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывают умеющие быстро обуваться. Тука Тука - это рыба, которую рыбаки часто сушат, нанизывая на длинные веревки.

Сейчас мы, подобно тукану, будем "нанизываться" на длинную, около 15 м. Эту шишку все члены команды должны продеть через всю одежду сверху вниз, передавая шишку друг другу по очереди. Естественно, выигравшей считается та команда, последний участник которой первый из всех команд вытащит из штанины брюк сосновую шишку с пятнадцатью метрами веревки, привязанными к.

Клубок Веревка связывается в кольцо. Водящий выходит из комнаты или отворачивается, а остальные, держась двумя руками за веревку, запутываются, образуя живой клубок, который водящий должен распутать. Его задача - снова образовать круг. Тише-громче Вы, наверное, играли в детстве в игру "Холодно - горячо? Водящий выходит из круга и отворачивается спиной. У кого-нибудь из членов круга спрятан какой-нибудь предмет.

Задача водящего - найти человека, у которого спрятан предмет. Как только он заходит в круг, все начинают петь какую-то песню и тем громче, чем ближе водящий к спрятанному предмету. Соответственно, песня поется тише, если водящий отдаляется от этого человека.

Когда предмет найден, водящий меняется, если нет, то игра продолжается. Построиться по признаку - по росту - по цвету волос, глаз - по первой букве имени и. Грязные танцы Необходимо встать в колонну, держа соседа впереди за талию. Под музыку можно в личном исполнении - получается еще смешнее все дружно начинают танцевать, к примеру, ламбаду можно любой другой танец. Через некоторое время музыка прекращается и необходимо обнять за талию соседа, который стоит перед твоим соседом впереди, музыка снова играет и все снова танцуют, но уже в более неудобном или удобном - кому как положении.

Потом все повторяется, только надо дотянуться до того, кто на два, потом на три и так далее человека впереди. Сосиска, кетчуп, кока-кола Игроки встают паровозиком, держа соседа спереди за талию. Затем все произносят слова и делают соответствующие движения. Пройдя раза таким образом, даётся новое условие: Затем снова обнимаем соседа, который на два, потом на три и так далее впереди.

Агенты Место проведение: Каждому участнику раздается баночка от фотопленки. Внутри их могут быть камушки, песок, соль мука и. Задача участников - не открывая баночку, по звуку, найти свою пару.

Найди партнера Место проведение: Каждая пара выдумывает себе код, состоящий их двух слов, например: Пара определяется, что первое слово-код принадлежит например, участнику "А", а второе слово - код - участнику "В".

треннинги на знакомство в лагере

Для всех участников игры оглашаются коды, чтобы они не повторялись. Всем игрокам завязывают. Чтобы избежать несчастных случаев, игроки должны вытянуть руки.

треннинги на знакомство в лагере

Теперь каждый игрок1 пытается, называя свой код, найти свою половину пары. Пары, которые нашли друг друга, снимают с глаз повязки и знакомятся друг с другом. Если в данное время громко разговаривать или кричать неблагоразумно, то можно дать игрокам установку - шептать код.

Вместо кодов игроки могут издавать какие-либо звуки, ища свою пару Биг-мак Организуйте большой круг. Разбейте команду на пары и попросите каждую пару выбрать словосочетание из двух слов, которые традиционно употребляются вместе например, один партнер говорит: Затем объясните, что по условиям игры, нужно закрыть глаза и не открывать их до конца события, и, кроме того, можно произносить только свое выбранное слово.

Теперь ведущий перемешивает команду так, чтобы партнеры были далеко друг от друга. Партнеры с закрытыми глазами, выкрикивая свое слово, находят друг друга. Как только пара воссоединилась, отведите ее с пути тех, у кого глаза еще закрыты.

По завершению задания, каждая пара сообщает всем участникам свое словосочетание. Поэтому фразы должны звучать именно от себя например, "Я думаю, что Во время работы группы необходимо говорить только правду. Если нет желания высказаться искренне, лучше промолчать. Это правило означает открытое выражение своих чувств по отношению к действиям других участников и к самому.

Конфиденциальность всего происходящего в группе. Все, что происходит во время занятий, не разглашается. Это помогает быть искренним, способствует самораскрытию. Недопустимость непосредственных оценок человека. При обсуждении происходящего, мы оцениваем не участника, а только его действия и поведение. Мы не говорим "Ты мне не нравишься! Когда высказывается кто-то из товарищей, мы его внимательно слушаем, давая возможность сказать то, что он хочет.

Не перебиваем, не комментируем, а вопросы можно задать лишь после того, как он закончит высказываться. Активное участие в происходящем. Не думаем только о собственном "Я". Только человек, активно участвующий в работе группы может взять что-то для. Если кто-то не может в данное время говорить о какой-то проблеме, не готов, то он может отказаться от этого, сказав "стоп".

Только необходимо взять всю ответственность за это на себя: Тот, кому "не хватило" места, стоит в кругу и задает параметр, по которому все участники должны поменяться местами, а он - занять освободившееся место.

Игра на знакомство

Предпочтительно от возможных внешних характеристик переходить к внутренним, раскрывающим особенности характера. Если учащиеся теряются и не знают, какое назвать качество, необходимо эмоционально поддержать и помочь. Также следует обратить внимание на то, чтобы игра протекала динамично, так как иначе у учащихся пропадает интерес. Группа загадывает одного из оставшихся участников, которого водящий должен угадать. Вернувшись, водящий задает вопросы членам группы и по их ответам пытается угадать человека.

Вопросы задаются на ассоциации, возникающие у каждого члена группы в связи с загаданным человеком: С каким животным ассоциируется у тебя этот человек? Обычно задается 5 вопросов, и после этого водящий должен назвать того, кого загадали.